小结！玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥堵推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。若是不如许好好玩滑梯，做不准确的动做，就会发生。

　　鉴于长儿园小班长儿以曲觉抽象思维占劣势，所以正在现场边玩边学是最好的方式。今天的平安教育勾当，我居心找了日常平凡较顽皮的帅帅和俊宇别离示范走楼梯和坐着往下滑的动做。孩子们正在火伴的示范下，晓得了准确的玩滑梯的方式：从楼梯上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。正在勾当的过程中，我们还用机有针对性的拍了一些行为，有对的、也错的。正在勾当小结的时候，先请孩子们进行分辩，然后告诉孩子们那些行为是准确的、要进修；那些是错误的、有的，较好的完成了讲授方针，通过今天的勾当，相信孩子们的平安认识已被悄然的。

　　(2)兔妈妈！孩子们，你们想不想再玩一遍？此次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时改正长儿不准确的动做，激励长儿用准确的方式玩滑梯。)。

　　做为一名教员，教案有益于讲授程度的提高，有帮于教研勾当的开展。教案要怎样写呢？下面是小编为大师拾掇的小班平安教案滑滑梯，仅供参考，大师一路来看看吧。